Doğunun Yedinci Adamı: Mehmet Aydın
|
Memiş OKUYUCU 23-08-2022 01:41
|
<p>İmam Hatip Ortaokuluna kaydını şahsi gayretleri ile bizzat kendisi yaptırmış. Küçük yaşlarda mizacına olgunluk katan iyi bir ailede yetiş/tiril/miştir. Daha ortaokulda annesini kaybederek hayatının en derin iz bırakan acısını yaşamış. Acısını, yüreğindeki okuma aşkına bal eyleyerek geleceğin bilim adamı olmaya doğru emin adımlarla yürümüştür.</p>
<p> </p>
<p>Hoca, yaşadığı devrin zorlu şartlarına rağmen, kendisini yetiştiren öğretmenleri bakımından çok olumlu şahitlikleri vardır.</p>
<p>İmam Hatip hocaları için, <em>’Müdürümüz ve öğretmenlerimiz gerçekten çok iyi insanlardı’</em> diyeceği nitelikli, idareci ve öğretmenler elinde yetişmiştir.</p>
<p> </p>
<p>Ankara İlahiyatı pekiyi derece ile ve birincilikle bitirip ilim yolculuğuna adım atmış. İlahiyat eğitimi sonrası beş yıl kadar kaldığı İngiltere’de, bir yıl kadarı Fransa’da olmak üzere, dil ve analitik felsefeyi, bizim bir insanımız olarak bizzat yaparak öğrenmiş. Sonrasında da Doçentliğini Kant üzerine yapmış. 1984 yılında profesör olarak atandığı İzmir’den Türkiye’nin düşünce ufkuna doğmuş. Bilgi ve tefekkür yolculuğuna hemen bütün ülkeyi ortak edebilmeyi başarmış bir isim haline gelmiştir Mehmet S. Aydın. Aralarında çok farklı kesimlerin olduğu toplum tabakalarını; ortaya koyduğu din ve felsefe görüşleriyle ortak bir zeminde konuşturabilmeyi/buluşturabilmeyi başarmış bir düşünce adamıdır Hoca.</p>
<p> </p>
<p>Bu fikri zemini nasıl oluşturdu? İhtiyar ettiği bu düşünce iklimine nasıl geldi? Bu soruların cevabını hoca kendisi vermekte.</p>
<p>Mehmet S. Aydın bir noktayı özellikle not eder <em>Varoluş Yolunda Sayılı Yıllar</em> adlı hatırat kitabında<em>:<strong>‘’Düşünce ve duygu dünyamın oluşmasında hem Mehmed Âkif’in hem de Muhammed İkbal’in etkisi oldukça fazladır.’’Her ikisi de akıl ile kalbi buluşturarak insanlığa hizmet eden büyük şahsiyetlerdir</strong>.(s.44)</em> Bir türden Âkif’in inşa ettiği fikir dünyasının felsefe ekolü olarak da görebiliriz Mehmet Hoca’yı.</p>
<p> </p>
<p>Prof. Dr. Mehmet Aydın, hem batıyı bilen, hem de batının bildiği çok önemli bir felsefecimizdir. Obama ile Amerikalı bir bilim adamının fikirlerini kritik edecek kadar batıdaki bilim/felsefe dünyasına da hakimdir. Bir başka yönden Madelen Obrayt’tan çalışma teklifi alacak kadar, hem doğuyu hem de batıyı bilen yetkin felsefi birikime sahip. Bir başka taraftan Murat Karayalçın’ın da ‘okumaya başladım’ diyeceği kadar tayfı ve derinliği olan bir düşünür. Bir başka cepheden de merhum Özal’ın da ‘konferanslar seviyesinde bırakmayın’ diyeceği kadar gündelik hayat bakan sahih düşüncelerin sahibi bir tefekkür adamıdır.</p>
<p> </p>
<p>Her eseri insanın dimağında yeni düşünme labirentleri açmakta. Hocayı okudukça insan entellektüel bir soluk aldığını hissetmektedir. Üniversiteyi, üniversal bilgiyi, ilim yapmayı, ilim yapma şartlarını bilen şahsiyetli bir bilim adamımızdır kendisi.</p>
<p> </p>
<p>Mehmet Hoca, tefekkürünün tekemmülatı olacak en büyük eserini henüz yazmadı. Ancak yazmayı hayal ettiği bir eser var hocanın; <em>’<strong>İslamî Tefekkürde Ahlâk Delilinin Anlamı ve Önemi.’’</strong></em></p>
<p> </p>
<p>En verimli çağına ulaşmış durumda hoca şu an. Bilgi ve birikimi ile istifade edilebilecek en olgun çağında diyebiliriz Aydın Hoca’ya. Danışman/koordinatör olarak olarak sınırlı süreyle de olsa bir üniversitemiz ya da üniversitelerimize görevlendirilmesi bu ülkenin fayda göreceği bir seçim olacaktır.</p>
<p> </p>
<p>Kendisi bilgisi, analitik zekâsı ve entellektüel kapasitesi ile sayılı ilim adamlarımızdan biridir. Teorisi olan bir cins kafa. Haftada bir gün bir saat de olsa yapacağı çalışmalarla, akademi ve düşünce hayatımıza ufuk katacak bir isim. Perspektif ve vizyon sahibi. Metodolojisi ve düşünce sistematiği ile 'yol açabilecek' perspektifi olan bir düşünce adamı.</p>
<p> </p>
<p>Ahlâkın felsefesini yapan ve ülkemiz için ufuklar açan bir ilmi müktesebata sahip. Şu felsefî tanım ona ait: <em>‘Dindarlık, müslümanın bu dünyadaki ba</em><em>ş</em><em>arısıdır</em>.’’ Başarının ölçüsü nedir sorusunun cevabı ise hocadan detaylı okumalar yaptıktan sonra ortaya çıkmakta. Hoca, bu ve buna benzer daha pek çok verimli görüş ve tahlilin sahipliğini taşımakta.</p>
<p> </p>
<p>İçe Kritik Bakış adlı eserinde ise, temel meselelerimize temelden bir bakış ve kavrayışla el atmakta. Zihnen hazırlık yaparak okumakta fayda var. Ya da açık alanda iyi yüzme derslerinden sonra bu eseri okumaya başlamalı.</p>
<p> </p>
<p>Hatıratından devam edelim. Bulunduğu AB’deki bir siyasi toplantı ortamında Rum milletvekilinin kendisini, içinde ‘katliam ve geçmiş’ geçen sözlerle suçlamasına bir cevabı var ki, yumruk tesirinde. Önemine binaen buraya aldık:</p>
<p> ‘<em>’ - Bir cümlenin sonunda ‘’dır’’ veya ‘’değildir’ diye biterse yani bir <strong>hüküm</strong> içerirse (…) ne anlama geldiği üç yolla belirlenir. Meselâ ‘’Bekâr, evlenmemiş kişidir.’’ Gibi bir cümlenin manâsını açıklamak için dışarı çıkıp evlenmemiş birini buraya getirip göstermeye gerek yoktur.Bu bir analitik cümledir. ‘’Bekâr’’ kavramının içinde zaten evlenmemişlik mevcuttur</em>.</p>
<p> - <em>Bir de empirik tecrübî önermeler vardır. Meselâ ‘<strong>’bugün hava soğuktur’’</strong> cümlesi gibi(Gerçekten de o gün Strazburg’da hava soğuktu). Bu hükmün doğru olup olmadığını anlamak için, ‘Sayın Milletvekili, sizi dışarı alırız, havanın soğuk olup olmadığı kolayca doğrulanır veya yanlışlanır.’</em></p>
<p> - <em>Bir de üçüncü tip önermeler vardır. Durup dururken doğru dürüst tanımadığınız bir kişi hakkında, o nefret edilecek bir kişidir denmesi gibi. Sizin cümleniz bu üçüncü guruba giriyor. ‘X’ nefret edilecek bir kişidir’ diyen insan, büyük bir ihtimalle X hakkında paylaşabilecek bir bilgi vermiyor. Kendi iç dünyasını anlatıyor. İçinin ne kadar nefret dolu olduğunu dile getiriyor. Siz Türkiye hakkında benim hakkımda konuşurken beni veya</em> <em>Türkiye’yi tasvir etmediniz. Kendi karanlık ve oldukça problemli iç dünyanızı anlattınız. İlk iki türe giren cümlelere kursaydınız bir felsefe hocası olarak bir şeyler söylemeye çalışırdım. Ama üçüncü hal benim uzmanlık alanım dışındadır.’’</em>(s.303)</p>
<p>Hocanın konuşmasından sonra yumruk yemişe dönen ve nerede ise çıkış kapısını bulmakta zorlanan Rum milletvekilini, salondan ancak kollarına girerek çıkarabilirler.</p>
<p>Mehmet S. Aydın Hoca, AB ve Dış İlişkilerden sorumlu Bakan olarak müzakere sürecinin bizzat içinde görev yapmış bir isimdir kendisi. Bu konuya dair, hocanın sezgi yüklü bir gözlemi ile yazımızı bitirmek istiyoruz:</p>
<p><em>‘’AB’ye üye olması;Türkiye’nin demokrasi başta olmak üzere pek çok alanda bilimde, teknolojide , sanatta, iktisadî hayatta ciddi ilerlemeler kaydetmesi anlamına gelir ve İslam bu yeni oluşu kendi açısından pekâla değerlendirebilir.’’</em></p>
<p> </p>
<p>Bilgi ile bilgelik birleşince, insanımızın nasıl muktedir bir güce dönüşebildiğini görmek isteyenlere özellikle tavsiyedir. Hocanın <em>Varoluş Yolunda Sayılı Yıllar</em> adlı hatırat kitabı ufkunuza çok şeyler katacaktır.</p>
<p>Sağlıcakla kalın.</p>
DİĞER YAZILARI
Eğitimin Bilgisi ve Çevre Merkez İlişkisi 01-01-1970 03:00
27 Darbesine Karşı Seçkin Hukuk Adamı: Recai Seçkin 01-01-1970 03:00
Zübeyir Yetik’in Ardından… 01-01-1970 03:00
Pazarören Yatılı İftarı (2025) 01-01-1970 03:00
İstiklâl Marşı’nı Güncellemek ya da Eğitime Dair İyi Şeyler 01-01-1970 03:00
Bekri Mustafa imam oldu dersin… 01-01-1970 03:00
Göz Var Ya Nizam Nerede? 01-01-1970 03:00
Ankara’da dolmuşçulara dolmuşlarda yolculuk 01-01-1970 03:00
Yeni Bir Maarif Sistemi ve ”Yenilmişlerin” Düzeni 01-01-1970 03:00
Suriye’de İşgal Bitiyor ya Kafalardaki İşgal? 01-01-1970 03:00
Her Talebe Bir ”Bahar” Mesajıdır! 01-01-1970 03:00
Bir Devrin ve Bir Neslin Öncü Muallimi Celal Ökten: 63. Ölüm Yıldönümü Münasebetiyle 01-01-1970 03:00
Eğitimin Milliliği ve Maarif Düşüncesi Toplantısının Ardından 01-01-1970 03:00
Özgür Filistin, Özgür İnsanlıktır! 01-01-1970 03:00
D. Mehmet Doğan’ın Aziz ve Naif Hatırasına İthaftır 01-01-1970 03:00
Prof. Dr. Kemal Bıyıkoğlu 100 Yaşında 01-01-1970 03:00
Ölümünün 50. Yılında Muallim Mahir İz 01-01-1970 03:00
Eğitimde Üç Zarf ve Empatik Bir Müzakere 01-01-1970 03:00
Ulus’un Tarihi Lezzet Mekânı: Boğaziçi Lokantası 01-01-1970 03:00
Türkçe ve Siyasetin Türkçesi 01-01-1970 03:00
Bir Kitap Sarayı: Anadolu’nun Manevî Irmağı Yunus Emre 01-01-1970 03:00
Yeni ‘’Müfredat’’ Taslağı Nasıl Bir Model Sunuyor? 01-01-1970 03:00
23 Nisan’da Heyecan, Melankoli ve Bir Çığlık!. 01-01-1970 03:00
‘Dünya Bizim’ Neden Kapandı? 01-01-1970 03:00
”Bir Bahar Akşamı Rastladım Size” Şiiri ve Hikâyesi 01-01-1970 03:00
Bekri Mustafa’dan Celal Şengör’e 01-01-1970 03:00
Öğretmen Okullarını Hatırlamak 01-01-1970 03:00
Siyasetin Yolları Taştan: İbrahim Halil ÇELİK 01-01-1970 03:00
Eğitim Fakülteleri Müfredatın Neresinde? 01-01-1970 03:00
Hacı Bayram’da Asırlık Kurukahveci: Gül Kahve 01-01-1970 03:00
Orhan Seyfi Orhon, Vedâ Şiiri ve Hikâyesi 01-01-1970 03:00
Bu Bir İlandır 01-01-1970 03:00
”Şaşırdım Kaldım İşte” Şiiri ve Hikayesi 01-01-1970 03:00
Öğretmen Okulu Günlüğü: Pazarören Hatıraları Türkiye’nin Neresinde? 01-01-1970 03:00
Maarif Vekaleti Binası Nasıl Yandı? 01-01-1970 03:00
Aliya: Acımasız Bir Savaş ya da Adaletsiz Bir Barış 01-01-1970 03:00
İlk Meclis: Kurucu Meclisin Kuruluş Ruhu 01-01-1970 03:00
Yatılı Okul Günlüğü: Pazarören’de Sosyal Hayat 01-01-1970 03:00
Bu Dünyadan Bir Mevlüde Genç Geçti 01-01-1970 03:00
Milli Merkez ve Maarifimiz 01-01-1970 03:00
Eğitimin Özüne Yolculuk 01-01-1970 03:00
Sadelik Yaşatır 01-01-1970 03:00
Öğretmen Okulu Günlüğü: PAZARÖREN MEZUNLAR BULUŞMASI 01-01-1970 03:00
Yatılı Okul Günlüğü: Sizin Hiç Babanız Öldü mü? 01-01-1970 03:00
Ulus Rüzgârlı: Ankara, Ulus’tan Başlar 01-01-1970 03:00
İmamı Azam Ebu Hanife ve Hakkında Yazılan Roman Üzerine 01-01-1970 03:00
Yatılı Okul Günlüğü: Pazarören Mimar Sinan Öğretmen Lisesi 01-01-1970 03:00
Evvel Zaman İçinde ve Şehirde: İnsan 01-01-1970 03:00
27 Mayıs Darbesini Kim Yaptı? 01-01-1970 03:00
Türkiye Yüzyılında Eğitim 01-01-1970 03:00
Eğitim Gündemin Neresinde? 01-01-1970 03:00
Şehirlilik, Şehircilik ve Deprem 01-01-1970 03:00
Halk Şiirinin Altın Halkası: Aşık Veysel (1894- 1973) 01-01-1970 03:00
Depremin Üstesinden Eğitimle Gelmek 01-01-1970 03:00
Prof. Dr. Yılmaz Özakpınar ve Bir Alimin Ölümü 01-01-1970 03:00
Akif’in Türkiye’si Türkiye’nin Akif’i 01-01-1970 03:00
Bir Gençlik Hikâyesi Yazmak 01-01-1970 03:00
Maarifin Türkçesi 01-01-1970 03:00
Topçu: ‘’Mektep, millet kültürünün bayrağıdır.’’ 01-01-1970 03:00
Ankara Sahafları ve Ankara’da Kitap Dünyası 01-01-1970 03:00
Ahilik Yolunda OSTİM ve Ahilik Şûrası 01-01-1970 03:00
Bozkırda Toprağa Düşen Çekirdek: Prof. Dr. Kemal BIYIKOĞLU 01-01-1970 03:00
Topçu’nun İnsan Modeli ve Maarifin Millîliği 01-01-1970 03:00
Süleyman Çelebi’sini bekleyen çağ. 01-01-1970 03:00
Nurettin Topçu’nun Maarif Davası 01-01-1970 03:00
Mora’da Batan Güneş 01-01-1970 03:00
Medeniyet Sancağımız Türkçe 01-01-1970 03:00
Erdemli Bir Yayın Hareketi: Ebubekir Erdem 01-01-1970 03:00
Okullar Nereye Açılıyor? 01-01-1970 03:00
Maarif Raporu 01-01-1970 03:00
MEMİŞ OKUYUCU: İLK VE ORTAÖĞRETİMDE KELİME HAZNESİ 01-01-1970 03:00
Tarihe Geçen O Fotoğrafın Hikâyesi 01-01-1970 03:00
Öğretmenim ben… 01-01-1970 03:00
Türkçenin Sırları 01-01-1970 03:00
Mİllî Eğitim Şûrası Üzerine 01-01-1970 03:00
Bir Örnek Muallim: Mahmud Celaleddin ÖKTEN (1882-1961) 01-01-1970 03:00
Bir Üniversite Tercihinden Ötesi 01-01-1970 03:00
LGS Tercihleri ve Kendi Hikâyesini Yazmak 01-01-1970 03:00
Hârezmî Eğitim Modeli 01-01-1970 03:00
Ankara’da Bir Eğitim ‘ADA’sı 01-01-1970 03:00
Bir Hayalimiz Olsun 01-01-1970 03:00
FEN LİSELERİMİZ EĞİTİMİ VE GELECEĞİN EĞİTİM 01-01-1970 03:00
BİR FİKİR ADAMI ALİ FUAD BAŞGİL 01-01-1970 03:00
Eğitimde ufka yolculuk 01-01-1970 03:00
TÜRKEĞiTiMTV YAYINA BAŞLADI 01-01-1970 03:00
TÜRKİYE'DE ŞEHİRLİ DİNDARLIK 01-01-1970 03:00
TÜRKİYE?DE BİR ÜNİVERSİTEYE REKTÖR OLMAK 01-01-1970 03:00
Tarihe İz : Muallim Mahir İz 01-01-1970 03:00
Bir Maarif Adamı Olarak Mustafa Öcal 01-01-1970 03:00
Aliya İzzetbegoviç: Direnişin ve Dirilişin Mimarı 01-01-1970 03:00
Boğazköprü?de Yanaşık Düzen ya da Bir Fasl-ı Cenaze 01-01-1970 03:00
Cankurtaran: Bir Semtin Hikayesi 01-01-1970 03:00
EĞİTİMİN ELE ALINACAK YANI 01-01-1970 03:00
DÜNYANIN SAHİLİ SELAMETİ:KALKINMIŞ TÜRKİYE 01-01-1970 03:00
EVVEL GİDEN AHBABA SELAM OLSUN 01-01-1970 03:00
ÜNİVERSİTELER TÜRKİYE'YE NE ZAMAN YETİŞİR? 01-01-1970 03:00
VAKAR ABİDEMİZ: AYASOFYA CAMİİ 01-01-1970 03:00
Geleceğin Meslekî Eğitimi: Büyük Türkiye 01-01-1970 03:00
Türkiye'nin Temel Eğitim Meselesi: MESLEKÎ EĞİTİM 01-01-1970 03:00
Meslekî Eğitim Üniversitesi 01-01-1970 03:00
MÜTEHASSIS OLMAYAN 'EĞİTİM UZMANI' OLUR MU? 01-01-1970 03:00
KIRAN GÜNLERİNDE MEŞK VE İÇE YOLCULUĞUMUZ 01-01-1970 03:00
YENİ BİR SİSTEM VE 'YENİLMİŞLERİN' DÜZENİ 01-01-1970 03:00
Bir Dönüştürme Projesi: KÖY ENSTİTÜLERİ ? 2 01-01-1970 03:00
Bir Dönüştürme Projesi: KÖY ENSTİTÜLERİ 01-01-1970 03:00
Ederini Tüketen Düzen ve Biz 01-01-1970 03:00
AKİF'İN TÜRKİYESİ, TÜRKİYE'NİN AKİF'İ 01-01-1970 03:00
Yüzümüzü Ak Edecek Bir Söz 01-01-1970 03:00
Üreten Nesil Çağı Yönetir 01-01-1970 03:00
KALBİNİN DİLİ OLMAYAN ŞAİR: AKİF 01-01-1970 03:00
Münevver Ya Da Çınlayan Nağme Olmak 01-01-1970 03:00
Tuba Ağacı, Bambu Ağacı 01-01-1970 03:00
Tarihin İnkılap Etmesi 01-01-1970 03:00
Geleceğin Dünyası 01-01-1970 03:00
Gelişler ve Geri Gidişler 01-01-1970 03:00
Hak Temelli Bir Reforma Doğru 01-01-1970 03:00
Taktik Maktik Yok!.. 01-01-1970 03:00
Maarif Reformu Neden Şart? 01-01-1970 03:00
YAZMAK VE YAZARAK YAŞAMAK 01-01-1970 03:00
İLİM İKTİDARI, MEMLEKETİN İMARIDIR 01-01-1970 03:00
Maarifin Ahlâkı Var Mı ? 01-01-1970 03:00
Maarife Operasyon Ne Zaman? 01-01-1970 03:00
O Şehre Varmaz İsek! 01-01-1970 03:00
DURDURAMAYACAKSINIZ 01-01-1970 03:00
UTANGAÇ SUNUMLU 'ZORAKİ VE İSTENDİK' İNSAN 01-01-1970 03:00
FETÖ'NÜN EĞİTİM BOYUTU 01-01-1970 03:00
UTANGAÇ SUNUMLU 'ZORAKİ VE İSTENDİK' İNSAN 01-01-1970 03:00
SEÇİMİN GALİBİ: EĞİTİM SİSTEMİDİR! 01-01-1970 03:00
EĞİTİMİ TERBİYE ETMEK 01-01-1970 03:00
ECNEBİ MEMLEKETLERE ÖĞRENCİ GÖNDERME MESELEMİZ! 01-01-1970 03:00
G-NL5SXDG3FM
G-VXJRKS55FP
G-FZKYZX0T7W
G-FSDKGZVN2L